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      武漢市江夏區“一校一品”推進愛國主義教育——把愛我中華的種子 埋入每個孩子的心靈深處

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      發表時間:2024年01月31日    來源:湖北文明網

      1月1日起,《中華人民共和國愛國主義教育法》正式施行。該法律明確指出,愛國主義教育是面向全體人民的教育,重點在青少年,基礎在學校教育。

      一個思想觀念,要在全社會樹立起來并長期發揮作用,要從青少年抓起。近年來,愛國主義教育被武漢市江夏區教育系統視為培根鑄魂的重頭戲,2023年更與全區中小學校園特色成果展示系列活動深入融合,為中小學生擦亮眼睛、培足元氣、壯強筋骨。

      家國情懷“種”在墻上,“聲”入人心

      董必武,共產黨創始人之一,曾親自指導江夏境內多處黨組織的建立與發展……3年前,由江夏五中整理的100位在江夏“留痕”的偉人名士組圖,被制成展板“上墻”,引導學生汲取力量。

      去年3月到5月,該校舉辦“賡續紅色精神、講述紅色故事”活動。學生們競相收集人物故事,將厚重歷史轉化為可聽可感的紅色故事?!胺N”在墻上的家國情懷,被口口相傳,入腦入心。

      該校政教主任胡斌介紹,學校朗誦團隊開辟了“紅色故事”講述專欄,將校園內演繹的經典故事轉換成朗誦作品,不少作品點擊量達幾萬人次,紅色故事從校內演繹走向大眾傳播。

      植根荊楚大地的抗疫精神,成為江夏區實驗小學體育館校區學生的寫作素材。他們聚焦醫護人員、解放軍、社區人員、志愿者寫下的150余篇戰“疫”作文,被匯集成校本教材《微光》,時時傳頌。

      南部學區立足天子山革命紀念碑,西部學區圍繞中山艦博物館,東部學區跟蹤生態環保示范園,中部和北部學區關注非遺傳承基地、江夏革命紀念館……如今,在江夏區教育局“全域德育”要求下,該區中小學生在鉤沉家鄉歷史、感悟時代發展中,生動直接地凝聚起愛國真切情懷。

      30分鐘大課間盡顯古韻新風

      去年底,江夏區中小學校園特色成果展示現場會上,江夏區齊心小學推出的一段節奏明快、朗朗上口的快板表演,贏得熱烈掌聲。

      “這段快板操,2分40秒的時間,集唱、打、跳、誦于一體,對孩子強身健體、傳承文化、培養習慣都很有幫助?!痹撔8毙iL宗小青介紹,目前學校有440余位學生參與快板操訓練,學校正嘗試將其納入日常大課間活動。

      在江夏區齊心小學,這不是新鮮事。大課間時間,歌曲《精忠報國》響起,全校2600多名學生整齊劃一打起武術拳,操場一派熱氣騰騰?!澳艽蜻@套拳法我特別開心,我為歌詞內容自豪!”一(2)班學生王田彧祺興奮地說。

      馬步拳、弓步掌、站如松、坐如鐘……江夏區第一小學同樣開發了武術健身操。該校還積極挖掘傳統文化,打造“獨輪車”社團,將其融入學生體育課和日常生活,學校獨輪車隊曾在武漢市少先隊特色活動比賽中獲得金獎和最佳創意獎。

      近年來,江夏區大課間活動不僅“花樣百出”,更凸顯古韻新風。該區教育局相關負責人表示,這樣的巧妙結合,既能激發學生興趣,又能堅定文化自信,以中華優秀傳統文化滋養、涵育愛國主義精神,有助于讓大課間充分發揮育人功能。(湖北日報全媒記者 張倩倩 通訊員 陳克茂

      責任編輯:李歡

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      武漢市江夏區“一校一品”推進愛國主義教育——把愛我中華的種子 埋入每個孩子的心靈深處

      發表時間:2024-01-31 來源:湖北文明網

      1月1日起,《中華人民共和國愛國主義教育法》正式施行。該法律明確指出,愛國主義教育是面向全體人民的教育,重點在青少年,基礎在學校教育。

      一個思想觀念,要在全社會樹立起來并長期發揮作用,要從青少年抓起。近年來,愛國主義教育被武漢市江夏區教育系統視為培根鑄魂的重頭戲,2023年更與全區中小學校園特色成果展示系列活動深入融合,為中小學生擦亮眼睛、培足元氣、壯強筋骨。

      家國情懷“種”在墻上,“聲”入人心

      董必武,共產黨創始人之一,曾親自指導江夏境內多處黨組織的建立與發展……3年前,由江夏五中整理的100位在江夏“留痕”的偉人名士組圖,被制成展板“上墻”,引導學生汲取力量。

      去年3月到5月,該校舉辦“賡續紅色精神、講述紅色故事”活動。學生們競相收集人物故事,將厚重歷史轉化為可聽可感的紅色故事?!胺N”在墻上的家國情懷,被口口相傳,入腦入心。

      該校政教主任胡斌介紹,學校朗誦團隊開辟了“紅色故事”講述專欄,將校園內演繹的經典故事轉換成朗誦作品,不少作品點擊量達幾萬人次,紅色故事從校內演繹走向大眾傳播。

      植根荊楚大地的抗疫精神,成為江夏區實驗小學體育館校區學生的寫作素材。他們聚焦醫護人員、解放軍、社區人員、志愿者寫下的150余篇戰“疫”作文,被匯集成校本教材《微光》,時時傳頌。

      南部學區立足天子山革命紀念碑,西部學區圍繞中山艦博物館,東部學區跟蹤生態環保示范園,中部和北部學區關注非遺傳承基地、江夏革命紀念館……如今,在江夏區教育局“全域德育”要求下,該區中小學生在鉤沉家鄉歷史、感悟時代發展中,生動直接地凝聚起愛國真切情懷。

      30分鐘大課間盡顯古韻新風

      去年底,江夏區中小學校園特色成果展示現場會上,江夏區齊心小學推出的一段節奏明快、朗朗上口的快板表演,贏得熱烈掌聲。

      “這段快板操,2分40秒的時間,集唱、打、跳、誦于一體,對孩子強身健體、傳承文化、培養習慣都很有幫助?!痹撔8毙iL宗小青介紹,目前學校有440余位學生參與快板操訓練,學校正嘗試將其納入日常大課間活動。

      在江夏區齊心小學,這不是新鮮事。大課間時間,歌曲《精忠報國》響起,全校2600多名學生整齊劃一打起武術拳,操場一派熱氣騰騰?!澳艽蜻@套拳法我特別開心,我為歌詞內容自豪!”一(2)班學生王田彧祺興奮地說。

      馬步拳、弓步掌、站如松、坐如鐘……江夏區第一小學同樣開發了武術健身操。該校還積極挖掘傳統文化,打造“獨輪車”社團,將其融入學生體育課和日常生活,學校獨輪車隊曾在武漢市少先隊特色活動比賽中獲得金獎和最佳創意獎。

      近年來,江夏區大課間活動不僅“花樣百出”,更凸顯古韻新風。該區教育局相關負責人表示,這樣的巧妙結合,既能激發學生興趣,又能堅定文化自信,以中華優秀傳統文化滋養、涵育愛國主義精神,有助于讓大課間充分發揮育人功能。(湖北日報全媒記者 張倩倩 通訊員 陳克茂

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